Contexto

NÚMERO ESPECIAL: FEMINISMOS EN LAS PRÁCTICAS DE TERAPIA OCUPACIONAL

jue, 01 feb 2024 00:00:00 -0300

Mientras este número se iba gestando, durante todo el año 2023, las violencias hacia mujeres y disidencias sexogenéricas se acrecentaron en todo el mundo, impulsadas, entre otras cosas, por el avance de la política de ultraderecha, los conflictos bélicos, los movimientos antifeministas y el refuerzo de la cultura patriarcal en la vida cotidiana. Al mismo tiempo, las diversas formas de resistencia y re-existencia que impulsan mujeres, disidencias sexogenéricas, comunidades y disciplinas como la terapia ocupacional, también se levantan con fuerza para hacer frente a este panorama y ofrecer alternativas a una nueva forma de pensar la vida, todas las vidas. Son estas tensiones y resistencias las que hemos querido transmitir a través de la ilustración que acompaña la portada de este número especial, realizada por la terapeuta ocupacional Constanza Mansilla Uribe, oriunda de la Isla Puqueldón, en el Archipiélago de Chiloé. En palabras de la artista, esta ilustración muestra cómo “las luchas convergen y se reconocen, se vuelven más fuertes y las voces más resonantes; el feminismo trasciende las diferencias cuando caminamos juntas por un bien común y con un sentido compartido”.
Para esta convocatoria recibimos artículos de terapeutas ocupacionales de Chile y Argentina, quienes escogieron este número para difundir sus trabajos y experiencias, tales como reflexiones, resultados de investigaciones y sistematizaciones de prácticas y trabajo de organizaciones feministas. Ahora, con este número ya completo, creemos que es justo hablar de una terapia ocupacional feminista.

EL CONSENTIMIENTO SEXUAL COMO HERRAMIENTA TERAPÉUTICA EN LA PRÁCTICA DE LA TERAPIA OCUPACIONAL SEXOLÓGICA

Cari Álvarez Torres — jue, 01 feb 2024 00:00:00 -0300

La presente reflexión teórica está enmarcada en el hecho de que la Terapia Ocupacional Sexológica es un concepto que tuve que acuñar para explicar mi quehacer terapéutico, docente, investigativo y académico, debido a que la sexología es una especialidad bastante nueva en nuestro país, pero además, somos no más de un par de colegas quienes estamos ejerciendo sexología y terapia ocupacional. Mi tendencia a la integración de las dualidades disciplinarias ha sido un aspecto volitivo de mi quehacer profesional y, a través de este texto, quiero invitarles a un viaje sobre una ciudad conceptual, que va tejiéndose. Algunos pensarán que está escrita de manera disgregada, otres de manera circular, pero para mí tiene la lógica de la construcción de algo que en concreto tuve que elaborar dentro de la artesanía conceptual, para explicar intervenciones con resultados notorios, con personas y comunidades. Partiremos pensando sobre la noción más conocida del consentimiento, es decir como contrato, para luego adentrarnos en materias como la crítica feminista al consentimiento, y luego, por supuesto, a por qué el consentimiento es clave en la salud sexual como parte de la salud integral. Finalmente, profundizaré en por qué el consentimiento sexual es más que un contrato, cómo se relaciona con el soma y por qué es una potente herramienta terapéutica para esta integración disciplinaria y la intervención clínica.

El Impacto de los videos juegos en la actualidad, en el desarrollo cognitivo y emocional de los adolescentes

Tamara Vásquez Valdés

Los videojuegos han sido una forma popular de entretenimiento para los adolescentes desde la década de los setenta. Aunque pueden ofrecer beneficios terapéuticos y de aprendizaje, también pueden tener efectos negativos en la salud mental y física de los jóvenes. Los adolescentes que juegan videojuegos violentos pueden experimentar comportamientos agresivos, problemas psicopatológicos y bajo rendimiento escolar. Además, el uso excesivo de videojuegos puede llevar a la dependencia, el aislamiento social y la desensibilización a la violencia. Según un estudio realizado en la Universidad de Málaga, los videojuegos son una de las tres principales causas de violencia, en los cuales se destaca la agresividad, por el alto contenido de acciones o mensajes violentos. Aunque al mismo tiempo entrega considerables beneficios, como utilidades terapéuticas, se ha demostrado que en las terapias de jóvenes con autismo el uso medido de estos beneficia a sus interacciones sociales el autocontrol, autoestima, en jóvenes con TDAH mejora sus habilidades de concentración, atención, el uso como medio didáctico en funciones pedagógicas facilita la propuesta aprendizaje con estrategia más activas y dirigidas dependiendo la necesidad educativa. Los padres deben supervisar el uso de videojuegos y redes sociales de sus hijos para prevenir problemas de salud mental y física.

EL LA EFICACIA DE LOS PROGRAMAS DE TRATAMIENTO PARA ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY CON ABUSO PROBLEMÁTICO DE SUSTANCIAS

Bastian Guerrero

Este ensayo inicia destacando la relación entre el abuso de sustancias y la conducta delictiva en adolescentes, esta etapa formativa, se ve afectada por cambios y factores de riesgo, como el consumo de drogas. La investigación se centra en la efectividad de programas para adolescentes infractores con abuso de sustancias, buscando revisar su impacto positivo en la salud mental y la reinserción social. Analizando programas gubernamentales y estudios que demuestran la reducción del consumo mediante tratamientos personalizados. La terapia ocupacional y la participación familiar son destacadas, al igual que la importancia de la reinserción social a través de la educación y la rehabilitación.

Las conclusiones resaltan la efectividad de los programas y la necesidad de fortalecer las intervenciones. Destacando la contribución positiva en la salud mental y la probabilidad de reinserción social.

Ensayo sobre la Influencia del Diagnóstico de Autismo en la Adultez en su Rol como Trabajador

Romina Gangas Lazo

Este ensayo busca abordar los desafíos que enfrentan los adultos con Trastorno del Espectro Autista, para integrarse al ámbito laboral. Se presentan tres argumentos clave. Se resalta la relación entre el autismo, la empleabilidad y el desempeño laboral, evidenciando los fallos en la implementación de leyes de inclusión, destacando que la exclusión de personas con Trastorno del Espectro Autista es una consecuencia de las barreras sociales por sobre las limitaciones individuales. También se analiza cómo la terapia ocupacional puede favorecer la integración laboral, ya que identifica posibles deficiencias en habilidades sociales y comunicativas de personas con Trastorno del Espectro Autista. Por último, se resalta la importancia de la Ley 21.545 en Chile, esta busca garantizar la inclusión y salvaguardar los derechos de individuos con este trastorno, este aborda desafíos como el estigma y discriminación, destacando la necesidad de adaptaciones y estrategias para facilitar la inclusión laboral. Además, se destaca la importancia de promover la autonomía de estas personas y cambiar paradigmas sociales. A pesar de reconocer el progreso que representa la Ley Trastorno del Espectro Autista, se hace hincapié en la necesidad de una colaboración social más amplia para lograr una inclusión efectiva en el ámbito laboral.

Ensayo sobre la Influencia del Diagnóstico de Autismo en la Adultez en su Rol como Trabajador

Romina Gangas Lazo

Ensayo sobre la afectación de los cuidados paliativos en la población oncológica pediátrica

Los cuidados paliativos son un proceso facilitador en el cual se garantiza una atención integral dirigida a la persona con enfermedad terminal y a su familia al momento de enfrentar alguna enfermedad mortal para prevenir, aliviar el dolor, el sufrimiento y enfrentar problemas que puedan presentarse por dicha afectación. De acuerdo a la población oncológica pediátrica, existen diversas profesiones de la salud insertas en esta área, una de estas es la terapia ocupacional, que realiza intervenciones a través de actividades significativas con el objetivo de mejorar el desempeño ocupacional del individuo para que de esta forma tenga una óptima calidad de vida pese a su situación de salud, a su vez tendrá el fin de mantener al máximo el nivel de funcionalidad a lo largo de la enfermedad. Todo esto a pesar de que la profesión no esté inserta en la unidad de cuidados paliativos en el sistema de salud oficialmente.

el Ensayo sobre las influencias de los estilos de crianza de niños y niñas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, desde un abordaje familiar y educativo.

Aylyne Sepúlveda Bravo

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes en la infancia dentro de la edad educativa. No se sabe con claridad la etiología que lo compone, pero se ha identificado que los factores ambientales tienden a influir en su cronicidad, siendo la crianza y la educación dos dimensiones que interactúan de manera importante a la hora de que este se desarrolle y adapte al medio social. Desde el entorno en el que se desenvuelve diariamente, aquellos con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad suelen experimentar restricciones, ya que su comportamiento se juzga como inadecuado y por ende, trae críticas hacia los cuidadores, llevando a que tomen estrategias parentales negativas que agravan estas conductas generando problemas emocionales para ambos. Desde la terapia ocupacional, cuyo objetivo es el bienestar físico, psicológico y social, se ha incursionado para promover un estilo de crianza democrática, considerando aspectos del marco de trabajo como lo son los patrones de desempeño y la ocupación de cuidado de otros, esto con la finalidad de lograr la modulación conductual de las niñeces, disminuir la sintomatología del trastorno y afianzar un vínculo positivo entre cuidadores e infancias.

El

Anays Bravo Rodríguez

El estudio sobre los trastornos del neurodesarrollo indica que estos problemas no se reducen a un solo déficit cognitivo, sino que son fenómenos heterogéneos con alta comorbilidad, lo que afecta el aprendizaje y la adaptación escolar. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad se caracteriza por inatención, hiperactividad e impulsividad, mientras que la dislexia afecta diversas habilidades cognitivas, especialmente la escritura. Ambos trastornos comparten bajo rendimiento escolar, lo que puede influir en su desempeño ocupacional.

La terapia ocupacional es crucial en este contexto porque se enfoca en adaptar el entorno educativo para niños y niñas con trastorno por déficit de atención con hiperactividad y dislexia, ofreciendo estrategias como espacios de movimiento, apoyo en lectura y escritura, y estaciones de trabajo flexibles. Es fundamental educar a profesores y familias para comprender y apoyar a estos niños y niñas. La terapia ocupacional no solo aborda las dificultades individuales, sino que también busca crear un entorno inclusivo y accesible para todos los estudiantes.

ATL PODCAST en las plataformas Spotify y YouTube

Julieta Briglia

ATL Podcast se crea en el año 2020, durante el periodo de aislamiento social preventivo obligatorio por Covid 19. En este contexto, nos mueve el deseo de poder seguir conectades y en diálogo con terapistas ocupacionales locales y de latinoamérica. Este Podcast propone transmitir nuestra mirada sobre la Terapia Ocupacional que queremos: recorridos, lecturas, intereses y reflexiones para pensar y repensar juntes nuestras prácticas cotidianas. Es así que desde la Agrupación Terapistas Ocupacionales Libres - ATL se conforma un grupo de trabajo para su construcción, y se piensa en una estética particular, en una estructura y en la posibilidad de subtitular cada uno de los episodios, a modo de generar mayor accesibilidad. De esta manera, se llevan a cabo 8 episodios, en los cuales se abordan temáticas de géneros y DDHH, desde una perspectiva crítica, situada y latinoamericana de nuestra profesión. Este podcast integra algunas experiencias de Argentina, Brasil, Chile y Uruguay.

¿Cómo el edadismo influye en el desempeño de actividad sexual de las mujeres mayores en Chile?

María Josefina Furche Rosse

¿Cómo el edadismo influye en el desempeño de actividad sexual de las mujeres mayores en Chile? Es una pregunta que muchas veces no alcanza a ser del todo respondida, ya sea por tabúes, desconocimiento o falta de abordaje. Sin embargo, es un problema ya que el país está envejeciendo y de forma acelerada. Por otra parte, junto con los cambios en la demografía chilena, también cambia el perfil social y dinámicas o expresiones, como por ejemplo la vivencia de la sexualidad. Es importante hablar de este tema ya que muchas veces no se considera del todo y a pesar de los esfuerzos gubernamentales u ONG, aun no es suficiente.

Se investigó de forma sistemática textos de servicios públicos como por ejemplo de SENAMA (Servicio Nacional del Adulto Mayor), reportajes especializados y estadísticas nacionales.

Busca ser un espacio de análisis, vía revisiones y bibliográficas y textos, para ahondar en debates y cuestionamientos de orden y comprensión social, además de feminismo y diversidad de género. También la sexualidad como ocupación básica y aproximaciones en su desempeño en base a lo revisado

Edadismo y sexualidad

María Josefina Furche Rosse

Actividades de dibujo artístico como medio de intervención ocupacional en paciente psiquiátrico durante estancia hospitalaria.

Diego Alvarado Melitón

Actualmente la población con algún diagnostico psiquiátrico en México de acuerdo a las cifras de Badillo (2022); se puede presentar una recaída durante el transcurso de su vida siendo necesaria una valoración por el especialista en psiquiatría para determinar en base a criterio propio y bajo criterios del Manual Diagnostico y Estadístico de Enfermedades Mentales que amerita una estancia hospitalaria, durante la cual se brindan diversos servicios entre los cuales se hace mención de la terapia ocupacional como una disciplina que hace uso de la ocupación como medio terapéutico de acuerdo con la WFOT (2023); la intervención del terapeuta ocupacional durante la estancia hospitalaria en diferentes trastornos mentales es la aplicación de actividades de dibujo artístico como medio terapéutico justificando en palabras de Pérez (2018); siendo el análisis ocupacional necesario como lo menciona Duncan (2021); para la evaluación de la actividad que se realiza con el paciente psiquiátrico, además de establecer dinámicas de psicoterapia que beneficien los factores de protección como lo señala Tena (2020); el objetivo de este ensayo es dar a conocer la importancia que derivan las actividades de dibujo artístico implementadas en un taller ocupacional que llevadas a cabo por el terapeuta ocupacional haciendo uso de su razonamiento clínico durante el proceso de valoración e intervención ocupacional funcionando como medio terapéutico favoreciendo la estimulación de habilidades y generando un equilibrio ocupacional que permita mejorar la autonomía personal en el paciente psiquiátrico durante su estancia hospitalaria.

UNA LECTURA CRÍTICA Y ANTIRRACISTA DESDE LA TERAPIA OCUPACIONAL SOBRE EL SIGNIFICADO CONSTRUIDO E IMPUESTO DE LAS OCUPACIONES EN LA POBLACIÓN NEGRA/AFRODESCENDIENTE

Jamila Marinalva da Cunha Kessler — jue, 01 feb 2024 00:00:00 -0300

Este artículo recupera el significado impuesto a las ocupaciones que realizaban y realizan las mujeres negras/afrodescendientes a lo largo de la historia, y los lugares que ellas mismas fueron habilitándose en nuestra sociedad. También busca visibilizar el impacto que su desempeño tuvo y tiene en el ámbito laboral, siempre acompañado por el racismo, para realizar una reflexión desde nuestra disciplina, fomentando una Terapia Ocupacional antirracista.

Patologización de las disidencias sexogenéricas

Martina Barría Madrid, Sylvia Flores Fuentes, Fernanda Gutiérrez Lagos

En el presente ensayo, desde perspectivas feministas planteamos algunas reflexiones sobre los procesos de patologización de las personas de la comunidad de disidentes sexo-genéricos (LGTBIQ+), quienes han sido desplazadas y marginadas por desobedecer los mandatos de ser-pensar-hacer sostenidos por los sistemas patriarcales, capitalistas y biomédicos. Esta hegemonía sostenida desde la “universalidad” y “normalidad”, perpetúa que los procesos de salud y bienestar de las disidencias sexo-genéricas sea en términos de patologización y psiquiatrización de sus vidas, dificultando las oportunidades de acceder de manera segura y respetuosa a procesos que permitan mejorar su salud y bienestar. A modo de desarrollo, se exponen algunos hitos en torno a la salud de personas y colectivos disidentes sexo-genéricos, tensionando también los manuales, perspectivas y definiciones dominantes que se utilizan para el abordaje en salud y situaciones de vida de esta población. Directamente, se desarrolla cómo interpela a replantearlos desde la Terapia Ocupacional en pos de responder a las necesidades de las personas y comunidades, más allá de las lógicas dominantes en salud. Para reflexionar y cuestionar sobre los acompañamientos que se plantean desde la disciplina, se presenta la imperiosa necesidad de rescatar y articular postulados feministas que rechazan la supremacía binaria, heterosexual y falocéntrica.

REFLEXIONES A PARTIR DEL CICLO DE ENCUENTROS DE TERAPIA OCUPACIONAL FEMINISTA. NÚCLEO FEMINISTA DE TERAPEUTAS OCUPACIONALES DE CHILE

jue, 01 feb 2024 00:00:00 -0300

El texto surge como una alternativa más en el proceso de sistematización y circulación de saberes que alentamos como Núcleo Feminista de Terapeutas Ocupacionales, a propósito de la realización de un Ciclo de Encuentros de Terapia Ocupacional Feminista en marzo de 2017, en Santiago de Chile. En éste convocamos a terapeutas ocupacionales y estudiantes de la misma disciplina, con el objetivo principal de construir colectivamente una terapia ocupacional feminista. Las reflexiones -articulaciones y tensiones- sobre el proceso del Ciclo de Encuentros, nos permitieron dar cuenta de la dimensión política de prácticas de resistencia como ésta, desplegadas desde las pedagogías feministas, contrahegemónicas, para colaborar en la construcción de una terapia ocupacional feminista. Los temas propuestos en los cuatro encuentros del Ciclo, fueron: feminismo y terapia ocupacional, violencia machista, discapacidad y género, y cuidados como ocupación feminizada. Sostuvimos desde nuestro lugar de habla, y colectivamente, diálogos que revelaron y relevaron los aprendizajes, de manera situada y anclados en el reconocimiento de quienes nos antecedieron, de quienes históricamente han interpelado y resistido a una supuesta historia única de la terapia ocupacional. Encontrarnos, dialogar, reconocernos y resistir concientemente, continúan siendo modos de transformar.

¿Cómo el edadismo influye en el desempeño de actividad sexual de las mujeres mayores en Chile?

María Josefina Furche Rosse

El siguiente ensayo está constituido por diversas reflexiones en torno al envejecimiento,
sexualidad en personas y mujeres mayores y la influencia del edadismo. La idea de esta
reflexión es cuestionar el impacto que tiene la discriminación por edad en este grupo en
particular.
Se investigó de forma sistemática textos de servicios públicos como por ejemplo de
SENAMA (servicio nacional del adulto mayor), reportajes especializados y estadísticas
nacionales.
Busca ser un espacio de análisis, vía revisiones y bibliográficas y textos, para ahondar
en debates y cuestionamientos de orden y comprensión social, además de feminismo y
diversidad de género. Por último, dar una vuelta a la sexualidad como ocupación básica
y aproximaciones en su desempeño en base a lo revisado.

Ensayo sobre educación sexual integral como factor fundamental para una inclusión educativa en niñez, adolescencia y juventudes con diversidad sexual

Jose Ignacio Marchant Castillo

En Chile, aunque existen regulaciones para fomentar la inclusión educativa de personas que se alejan de la sexualidad normativa, binaria y hegemónica, aún no se ha implementado una ley que regule la educación sexual integral que promueva la sensibilización y normalización de las diferentes expresiones de género en la sociedad actual a través de la incorporación de lineamientos y profesionales idóneos para el abordaje integral de las niñeces, adolescencias y juventudes. Esta falta de legislación crea una situación en la que aquellos que no se ajustan a las demandas sociales, son catalogados como "discapacitados". Esta situación surge de la interacción negativa entre las características personales de un individuo y los entornos en los que se desenvuelve, lo que resulta en la violación de sus derechos humanos fundamentales y con ello una situación de apartheid ocupacional, en la cual se limita a las personas en sus trayectorias educativas. Como consecuencia, se produce un impacto negativo en el desarrollo de una identidad y autoestima saludable, baja participación y rendimiento académico, y, en última instancia, escasas oportunidades de inserción laboral. Elementos considerados dentro de la praxis profesional de profesionales terapeutas ocupacionales, que se enmarcan y sustentan a través de su formación disciplinar.