Echeverría Ruiz-Tagle, A. (2019) «Innovación Curricular en la Formación Profesional de Terapeutas Ocupacionales en Pregrado: Integración de Enfoques Pedagógicos con el MOHO en la Universidad de Los Andes, Chile», Contexto, (5), pp. 21–49. doi: 10.5281/zenodo.2587105.